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全面加强寄宿制学校“四包”建设及教师队伍建设

来源:www.xahualejy.com         发布时间:2019-10-16

在教育系统内,很多人赞成办好乡村小规模学校或乡村教学点,这样可以让孩子接受乡土教育,且就在家门口或村里上学,但是,由于人口分布分散,有些孩子需要去路途遥远的一些乡村读书,这样的话办寄宿制学校可能更合适。尤其是当父母外出打工后,留守儿童上寄宿制学校,可能会得到更好的教育和生活服务。

赞成举办乡村小规模学校者,还有一个原因是对目前乡村寄宿制学校的办学条件、管理、服务不满。有关调查反映,我国一些乡村寄宿制学校,办学条件差、学生住宿环境不好,有的连洗澡条件也没有,虽然寄宿制学校称,要给孩子安排好课后活动,加强寄宿的生活服务,但学生放学后很多是自己玩自己的,学校没有专业的心理教师,疏导寄宿孩子的心理问题——有些年幼的孩子不习惯寄宿环境,很容易出现心理问题。

针对这一问题,应该加强寄宿制学校建设,要让寄宿制学校成为留守儿童、困境儿童温馨的家。具体而言,要改善寄宿制学校办学条件,不能让寄宿制学生睡通铺,而应该建4人间或者6人至8人间宿舍,给孩子安全、卫生的住宿环境。其次,针对上封闭式管理学校寄宿制学校的留守儿童、困境儿童,有必要实行“四包”制度——“包吃、包住、包穿、包交通”。目前,我国已有中西部的省区对义务教育阶段的学生,实行包吃、包住、包穿的“三包”政策,这对降低农村地区的辍学率,减轻学生家庭的上学经济负担,是切中问题的有效举措。再次,需要加强寄宿制学校的教师队伍建设。